3ª Edição do Concurso Ibérico de Curtas-Metragens
A Associação Portuguesa de Educação Ambiental lança, no âmbito do projeto ibérico LIFE INVASAQUA, a 3ª Edição do Concurso Ibérico de Curtas-Metragens “Espécies Exóticas Invasoras de água doce e sistemas estuarinos: Sensibilização e Prevenção“. O desafio está aberto a todos os alunos das instituições de ensino do 3ºciclo, secundário e profissional da Península Ibérica.
Este concurso pretender promover a temática das Espécies Exóticas Invasoras (EEI) junto da comunidade educativa e sensibilizar para a sua identificação e consequências na sociedade e no ambiente, através de obras audiovisuais interessantes e criativas.
Destinatários: Alunos do 3ºciclo, secundário e ensino profissional
Concurso aberto até 14 de junho de 2023
Prémios :
Primeiro classificado: 150 euros em cartão;
Segundo classificado: 100 euros em cartão;
Terceiro classificado: 50 euros em cartão.
Consulte o Regulamento do Concurso PT| ES
Inscrição e mais informações ou esclarecimentos a través do email projetorios@aspea.org
Podes conhecer os vencedores das edições anteriores aqui.
Atividade desenvolvida no âmbito do projeto ibérico LIFE INVASAQUA.
Vem provar a tua criatividade!
PT/ GUIA DAS ESPÉCIES EXÓTICAS E INVASORAS DOS RIOS, LAGOS E ESTUÁRIOS DA PENÍNSULA IBÉRICA
About LIFE17 GIE/ES/000515 Life Invasaqua of the EU.
Espécies exóticas invasoras de água doce e sistemas estuarinos: sensibilização e prevenção na Península Ibérica
Co-financiado pela UE no âmbito da iniciativa Life e coordenado pela Universidade de Múrcia, LIFE INVASAQUA visa contribuir para reduzir os impactos nocivos das ESPÉCIES EXÓTICAS INVASORASORAS (IEE) na biodiversidade, aumentando a sensibilização do público, aumentando a formação nos sectores envolvidos e criando ferramentas para um sistema eficaz de alerta rápido e resposta rápida (EWRRR) para gerir os seus impactos nos ecossistemas e estuários de água doce.
Life Invasaqua é coordenado pela Universidade de Múrcia com a participação de 8 parceiros:: EFEverde da Agencia EFE, UICN-Med, Museo de Ciencias Naturales-Centro Superior de Investigaciones Científicas, Sociedad Ibérica de Ictiología (SIBIC), Universidad de Navarra, Universidad de Santiago de Compostela, Universidad de Évora e Associaçao Portuguesa de Educaçao Ambiental (ASPEA)
